программа кукольного кружка "Петрушка"

Раздел: Планирование

Цели: 1. Выявление одаренных детей. 2. Создание условий, способствующих их оптимальному развитию. Задачи: 1. Проведение целенаправленных наблюдений за учебной и внеурочной деятельностью обучающихся для выявления детей, имеющих склонность и показывающих высокую результативность в различных областях деятельности. 2. Подбор материалов и проведение тестов, позволяющих определить наличие одаренности. 3. Отбор среди различных систем обучения тех методов, форм и приемов, которые способствуют развитию самостоятельности мышления, инициативности и творчества. 4. Предоставление возможности совершенствовать способности в совместной деятельности с руководителем ( учителем) 5. Работа с родителями по дальнейшему развитию одаренности ребенка

Раздел: Планирование

Целью данной программы «Программа воспитания, развития и социализации младших школьников «Школа познания» является -создание условий для формирования личностной, социальной, семейной культуры младшего школьника. Задачи «Программы воспитания, развития и социализации «Школа познания»: -изучить современные требования к воспитанию, развитию и социализации младших школьников, -определить уровень состояния воспитания, развития и социализации младших школьников относительно современных требований, -определить основные направления и пути воспитания, развития и социализации младших школьников, -использовать современные направления и подходы воспитания, развития и социализации младших школьников, -выявить тенденции изменения в воспитании, развитии и социализации младших школьников. Разработчик программы: Дмитриева Ольга Борисовна, учитель начальных классов МОУ СОШ №1 г. Кыштыма.

Раздел: Планирование

Это мероприятие направлено на воспитание любви к Родине, уважение ее Вооруженных Сил, защитников Отечества на основе героического прошлого своего народа, на формирование морально-психологической и физической готовности к выполнению Конституционного долга по защите Отечества, на формирование гражданской позиции личности через приобщение к отечественным духовно-нравственным и патриотическим традициям. Благодаря таким занятиям у учащихся должно вырабатываться чувство гордости за свою Роди¬ну и народ, уважение к его великим свершениям и дос-тойным страницам прошлого. Самые ощутимые результаты в решении задач героико-патриотического направления приносят встречи с ветеранами ВОВ, с воинами- интернационалистами