Мы - пассажиры

Раздел: Классный час

Цель: обобщить знания учащихся о характерных признаках зимы в живой и неживой природе. Задачи: развивать логическое мышление, творческие способности учащихся; расширять кругозор; учить детей работать в командах. Учащиеся дают ответы на загадки "Зимы", выполняя конкурсные задания.

Раздел: Классный час

Пушкин Александр Сергеевич – самый любимый писатель у нас в стране. Его все знают, книги его все читают; многие его произведения перечитываются по нескольку раз. Его стихи заучиваются наизусть. Его портрет всем знаком – всякий, взглянув на это лицо с живыми, ясными глазами, на эти вьющиеся волосы, скажет: это Пушкин.Много мест в необъятной России исходил и исколесил за свою жизнь А. С. Пушкин. Одни места лишь промелькнули за окном его кибитки, в иных он задерживался — на дни, месяцы, годы. Но где бы поэт ни был, он писал — писал стихи, поэмы, повести,сказки. Со сказками же связан один интересный «географический» факт: оказывается, почти все они написаны Пушкиным в одном месте, в Болдино,прав¬да, в разное время. Цель викторины: повторение и закрепление у учащихся знаний сказок А.С. Пушкина в игровой форме; Задачи: •расширить кругозор детей; •воспитывать интерес к творчеству А.С.Пушкина; •развивать образное мышление, речь, память; •прививать интерес к предмету. Викторина может использоваться как на уроках, так и во внеклассных мероприятиях. Участники: ученики 3-4 классов.

Раздел: Классный час

Это мероприятие знакомит учащихся с тайной имени. Имя имеет свое число, получаемое при переводе букв имени в цифры. В ходе выполнения заданий учащиеся развивают навыки устного счета, внимание. Интеллектуальный конкурс способствует расширению кругозора детей, прививает любовь к математике, содействует воспитанию чувства взаимопомощи, сплочению детского коллектива.