В наше время проблема экологического образования младших школьников чрезвычайно важна. Я полностью согласна с мнением А.А. Плешакова, который утверждает, что “присущие младшим школьникам эмоциональная отзывчивость, любознательность и, вместе с тем, способность овладевать определенными теоретическими знаниями делают начальную школу очень важным звеном в системе непрерывного экологического образования; детям младшего школьного возраста свойственно уникальное единство знаний и переживаний, которое позволяет говорить о возможности формирования у них надежных основ ответственного отношения к природе”. На сегодняшний день в России существуют 100 государственных природных заповедников. Тигирекский заповедник является одним из самых молодых заповедников нашей страны. Он был основан менее 10 лет назад, в 1999 году, для охраны слабо нарушенных горных экосистем западного Алтая, поэтому ученики недостаточно информированы о его деятельности. Игра составлена для учеников 3 – 4 классов , когда изучается тема "Особо охраняемые территории России»
В данной работе были поставлены следующие цели: Познакомить учащихся с основным законом нашей страны – Конституцией РФ, с символами России, дать представления о правах и обязанностях граждан России. Способствовать: формированию гражданской позиции школьника, созданию условий для его самопознания и самовоспитания, реализации ребенком своих прав и обязанностей по отношению к Отечеству, своей малой Родине, обществу, самому себе. Воспитывать настоящего гражданина своей страны.