Как жили люди на Руси (интегрированное занятие по конструированию)

Раздел: Классный час

Тема: Блокада Ленинграда. Цель: В доступной форме рассказать первоклассникам о духовно-нравственном Подвиге ленинградцев. Задачи: 1. Формировать чувство гордости за свою страну. 2. Воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, памятникам войны. 3. Развивать мышление и познавательную активность. Форма проведения: беседа с презентационным сопровождением. Учитель как бы читает детям книгу с картинками, в которой на примере одной семьи рассказано о судьбах и переживаниях многих людей. Исторические факты и самые яркие примеры блокадного ужаса, о которых должен знать и помнить каждый гражданин нашей Родины, вплетены в художественную форму рассказа о мальчике Алёше. Детям понятны чувства Алёши, они смотрят на события его глазами, сопереживают героям рассказа, что позволяет педагогу наиболее полно и глубоко раскрыть тему данного мероприятия, достичь цели и решить поставленные задачи.

Раздел: Классный час

Раздел: Классный час

В нашей школе существует традиция. После окончания начальной школы ученики 4—х классов вместе со своими учителями и родителями проводят большой праздник. Он включает в себя концерт, чаепитие, конкурсы и викторины. Заканчивается праздник общей дискотекой, где ребята веселятся вместе с родителями и учителями. В 2008 году ученики моего класса заканчивали начальную школу, и мы с учениками решили осуществить проект «Звездочки 21 века». Уникальность данного проекта в том, что данное мероприятие применимо в любом классе и любой параллели выпускников – четвероклассников, поскольку меняя концертные номера, возможно менять слова ведущих по необходимости.