Классный час проведен с использованием интерактивных методов, групповой работы и применением ИКТ, что повышает эффективность воспитательного воздействия.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Классный час на тему дружбы. Можно проводить в 1 и 2 классах. Данный классный час направлен на сплочение коллектива. Помогает лучше понять, что такое настоящая дружба. В сценарии: стихи, ситуации, пословицы, игры.
Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя - Мать»(3 класс)
Забота о матерях – требование времени. Преодоление дефицита чуткости и внимания к родным людям со стороны подрастающего поколения обязывает перейти от призывов к конкретным действиям. Цель мероприятия : формировать потребность и стремление учащихся бережно и внимательно относится к маме, желание быть достойным сыном или дочерью своих родителей, создать продукт в процессе классного часа – поздравительную открытку, изготовленную учащимися.Рассуждения над проблемами классного часа, создание открытки пробудит душу каждого ребёнка, вызовет у него стремление к духовному росту, потребность быть милосердным
Цель: 1. Познакомить детей с русской поэзией, с изображением весны в работах известных художников.
2. Развивать художественно – творческие способности детей.
3. Учить воспринимать художественное слово в сочетании с живопи-сью.
4. Расширять и активизировать словарь детей о весне.
5. Учить подбирать эпитеты, сравнения к заданному слову, антонимы.
6. Продолжать учить работать с мнемотаблицами (составлять рассказ о весне, загадки).
7. Учить объективно оценивать свои и чужие работы.
8. Развивать мелкую моторику руки.
9. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, стремление доводить начатое дело до конца.