Сценарий праздника, посвященного итогам городских олимпиад учащихся начальных классов

Раздел: Иное

Социальное направление "Я и моя семья", конспект занятия

Раздел: Иное

Применение модерационных техник в начальной школе становится всё более актуальным в современной школе. На сегодняшний день высока роль развития социальной и эмоциональной компетентности участников образовательного процесса. Модерацией называют совокупность техник и методов по организации взаимодействия в группе с целью принятия определённых решений или способ системного, структурированного ведения класса в целях эффективной подготовки, проведения и подведения итогов различной деятельности. Планируемые результаты работы: -высокая степень самостоятельности учащихся в процессе обучения (в соответствии с возрастом); — сформированные навыки разрешения конфликтных ситуаций у учащихся; —высокая культура принятия решений всеми учащимися; —высокая степень толерантности в отношении друг к другу; —активная позиция каждого члена коллектива в отношении развития класса; —ориентация на индивидуальность каждого в рамках существующих правил; — ответственное отношение к потребностям окружающих (минимум – в рамках классных правил)…

Раздел: Иное

Приоритетным направлением, на мой взгляд, является гражданско-патриотическое воспитание младших школьников. Привитие любви к Родине, чувства гордости и патриотизма – необходимый и обязательный элемент воспитания ребенка. Принимая ребят в первый класс, я беспокоюсь о том, как все эти малыши смогут жить в новом для них мире, какие умения и приемы необходимо использовать мне, как классному руководителю, чтобы создать дружный, сплоченный, всесторонне развитый коллектив. Для ребенка школа олицетворяет общество. Отношение к классу, школе является кирпичиком большого дома — отношения к Отечеству, ведь школа — это «кусочек» той страны, где живет ребенок. Младший школьный возраст — наиболее подходящий для воспитания интереса к общественным явлениям, к жизни своей страны. Поэтому я умело организую общие дела, где дети по-настоящему могут проявить себя, а это и есть воспитание социальной активности, гражданственности, а в конечном итоге — патриотизма.