Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тезисы к уроку окружающего мира в 4 классе
по теме: «Новейшее время: история продолжается сегодня».
Автор: Блинник Инна Ивановна
Учитель начальных классов
МОУ СОШ №73
Краснодарский край
г. Краснодар
Этот урок изучается в разделе «Всемирная история», где детей знакомят с понятиями эпоха, век, эра. Это довольно сложно для восприятия младшими школьниками. Поэтому
на данном уроке используется Мультимедийная презентация. Она помогает воспринимать материал, делает урок более ярким и запоминающимся. Для повторения тем используются вопросы, ответив на которые, дети узнают, как называется следующая эпоха, которую мы будем изучать (слайд№2). Дальше дети узнают, что собой представляет эта эпоха. (Слайды№3-8). После знакомства с темой в учебнике, проводится анализ прочитанного. Далее идет физминутка «Коррекция зрения» (Приложение 2). Чтобы закрепить пройденный материал, используется тест (слайд№9). В качестве домашнего задания учитель предлагает учащимся написать сочинение на тему: «Что я могу сделать для своей эпохи?».
Современный человек старается окружить себя домашними животными. Сегодня можно содержать в домашних условиях разных животных. Но, все домашние питомцы требуют большого внимания и заботы. А задумываемся ли мы насколько это ответственный шаг взять домой живое существо? В настоящее время на нашей планете растет численность людей с аллергией на домашних животных. И раз нельзя дома заводить кошку, собаку или морскую свинку, многие ищут альтернативу. Я предлагаю выращивать африканских улиток «Ахатин», как домашних питомцев. Потому что они неприхотливы в содержании, не вызывают аллергии, не агрессивные, не кусаются, снимают стрессовое состояние. Таким образом, изучение особенностей жизнедеятельности африканских улиток «Ахатин» в домашних условиях актуально.
Целью представленной нами исследовательской работы является нахождение альтернативы традиционным домашним животным, изучение особенности жизнедеятельности улиток на примере Ахатина Фулика (Achatina fulica).