Управление процессом развития коллективного субъекта учебной деятельности

Раздел: Дидактические материалы

Данная методическая разработка соответствует современным тенденциям развития образования детей. Представленная работа создаст условия для развития познавательной активности у младших школьников, для экспериментальной деятельности, для заинтересованности новыми «неразгаданными» тайнами природы. Определение роли картофеля в природе и жизни человека посредством наблюдения за ростом и развитием культурного растения – картофеля, активизации интереса к окружающему миру природы, заложения основы нового экологического мышления у детей со сложной структурой дефекта, проявляющиеся в их этико-гуманном отношении к растениям, как к живому, неповторимому организму. Работа носит завершенный, самостоятельный характер, выполнена на высоком профессиональном и методическом уровне. Глубина и проработанность позволяет с высокой вероятностью прогнозировать её эффективность. Представленные материалы образуют систему методического сопровождения работы и содержат полезные знания для педагогов.

Раздел: Дидактические материалы

Раздел: Дидактические материалы

Внеурочная деятельность понимается сегодня преимущественно как деятельность, организуемая с классом во внеурочное время для удовлетворения потребностей школьников в содержательном досуге (праздники, вечера, походы и т.д.), их участия в самоуправлении и общественно полезной деятельности, детских общественных объединениях и организациях. Эта работа позволяет педагогам выявить у своих подопечных потенциальные возможности и интересы, помочь им их реализовать.