Диагностико-аналитическая деятельность завуча

Методическая папка педагога позволяет адекватно оценить результаты профессионального роста и позитивных изменений в деятельности каждого члена педагогического коллектива. Не секрет, что вследствие загруженности учителя не всегда систематизируют результаты своей педагогической деятельности. Имея такую папку, в конце каждой четверти учитель пополняет ее, таким образом систематизируя свой наработанный опыт, и когда подходит срок аттестации мониторинг деятельности можно проследить в этой папке.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Завуч
План мероприятий по повышению эффективности деятельности профессиональных образовательных организаций, оказывающих образовательные услуги детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей
Раздел: Завуч

Образовательные возможности сетевого взаимодействия (на примере создания информационного пространства МОУ «Лицей № 7» г. Тихвина)

Раздел: Завуч
Системная, методически грамотно организованная работа по формированию управленческого резерва позволяет не только решать первостепенную задачу подготовки высококвалифицированных сотрудников, но и, безусловно, мотивирует "резервистов" на целенаправленное профессиональное самосовершенствование, развитие управленческих компетенций, и, как следствие, способствует в целом повышению качества образования в ОУ.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее