Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Даны определения компетенции, компетентности, компетентностного подхода в обучении. Описывается опыт введения компетентностного подхода в обучении, формы и методы измерения уровня сформированности компетенции. Приведен результат деятельности педагогов и школьников в условиях компетентностного подхода в обучении.
Анализ работы школы по реализации Программы информатизации образовательного процесса, принятой в 2008 году, показала, что основные задачи реализованной в 2008-11 г.г. программы выполнены и достигнуты ожидаемые результаты
организация профильного обучения в сельской школе