(администрация – социальный педагог – психолог – классные руководители) Обоснование Необходимость в разработке механизма взаимодействия администрации школы, классного руководителя, социального педагога и школьного психолога обусловлена, прежде всего, тем, что их работа связана самим ее объектом – это человек, учащийся, воспитанник в социальной среде. Взаимодействие имеет своей целью совместное выявление причин возникающих у ребенка проблем и проведение социально-педагогической и психологической коррекционной работе для оказания помощи и предупреждения возможных проблемных ситуаций. I. Общие положения Настоящее Положение создается с целью урегулирования конфликтных ситуаций, определения стратегических задач МОУ при работе с учащимися «группы риска» с соблюдением всех правовых защитных норм ребенка, регламентируемых российским законодательством, Уставом школы.
Данная работа вполне может украсить начало либо финал праздничного мероприятия, а также поможет облегчить тяжелый труд заместителей директора по воспитательной работе. В презентации представлены поздравляния практически для всех учителей-предметников, включая директора, завуча и библиотекаря. К тому же работа оформлена прекрасным музыкальным сопровождением "Учителям Москвы посвящается..." в исполнении группы "Домисолька". Удачи, коллеги! Всех Вам благ!