Представляемый материал содержит Приказ об утверждении программы мониторинга, собственно Программу мониторинга обученности по предметам федерального компонента БУП (цели, задачи, инструментарий, источники информации, циклограмма проведения, ключевые критерии и показатели).
Хотя, традиционно считается, что основная задача школы – дать необходимое образование, не менее важно сохранить в процессе обучения здоровье детей. Ведь с состоянием здоровья связана и успешность обучения.
Публичный доклад директора МБОУ "Началовская СОШ". Автор - составитель: Васильева С.В., заместитель директора по УВР. Соавторы: Юсупалиев Р.Х., директор школы, Мочанов С.Ю., зам.директора по ВР, Субботина С.З., зам.директора оп УМР, Суюнчалиева З.М., зам.директора по УВР.
В работе описаны сложившиеся модели профильного обучения в условиях Гимназии №2: профильные классы, классы с профильными группами, индивидуальные учебные планы. Описаны подходы формирования индивидуальных учебных планов через часы компонента образовательного учреждения и гимназического компонента. Представлена результативность обучения и самопределение гимназистов в старшей школе.