Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Достижения учащихся нужно не оценивать, а документировать. То, что достигнуто, нужно сделать непосредственно зримым.
актуальность, проблемы, концепция деятельности, система работы, результативность, критерии, практические материалы