В настоящее время метод проектов достаточно широко применяется в педагогической практике: как на уроках так и на занятиях элективных курсов. Собственно говоря, предпрофильная подготовка предназначена для формирования социальных компетентностей, для формирования проектных умений школьников. Метод проектов называют технологией четвертого поколения, реализующей личностно- деятельностный подход в обучении.
(администрация – социальный педагог – психолог – классные руководители) Обоснование Необходимость в разработке механизма взаимодействия администрации школы, классного руководителя, социального педагога и школьного психолога обусловлена, прежде всего, тем, что их работа связана самим ее объектом – это человек, учащийся, воспитанник в социальной среде. Взаимодействие имеет своей целью совместное выявление причин возникающих у ребенка проблем и проведение социально-педагогической и психологической коррекционной работе для оказания помощи и предупреждения возможных проблемных ситуаций. I. Общие положения Настоящее Положение создается с целью урегулирования конфликтных ситуаций, определения стратегических задач МОУ при работе с учащимися «группы риска» с соблюдением всех правовых защитных норм ребенка, регламентируемых российским законодательством, Уставом школы.