Проблемно-ориентированный анализ работы РМО учителей ОРКСЭ

Данная работа посвящена системе внеурочной деятельности, организуемой в соответствии с ФГОС ООО в МОУ гимназия № 1. В представленной модели внеурочная деятельность рассматривается как составная часть учебно-воспитательного процесса и одна из форм организации свободного времени гимназистов. В приложении приводятся примеры внеурочных занятий с технологическими картами и методическими материалами. В заключение делаются выводы об актуальности и важности внеурочной деятельности. Данная работа может быть адресована заместителям директоров по воспитательной работе, классным руководителям, а также учителям и специалистам системы повышения квалификации.

Итоговая зачетная работа на курсах повышения квалификации «УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС» по теме «Информационное обеспечение введения ФГОС в МОУ Рогачевской средней общеобразовательной школе»