Театрализованная деятельность как средство социализации детей с умственной отсталостью.

Проектная деятельность как одна из форм мотивации познавательной активности учащихся специальной коррекционной школы VIII вида.

Первой и главной задачей обучения неслышащих школьников произношению является формирование у них внятной речи и приближение произношения к естественному звучанию живой, выразительной речи.