Сочинение по картине как эффективное средство обучения детей с нарушениями слуха

Проблема развития связной речи детей с нарушениями слуха является одной из наиболее разработанных в сурдопедагогике, но и по сей день она не становится менее актуальной. Работая над развитием связной речи учащихся, мы используем различные методики, приемы и формы. Среди них – работа по картине. Картина является благодатным материалом для развития речи глухих учащихся. Она служит одним из эффективных средств формирования у них коммуникативно – речевых умений, активизирует и направляет мысль детей, развивает внимание и наблюдательность.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Иное

Статья посвящена описанию современных форм проведения уроков природоведения в 5 классе в учреждении 8 вида.

Раздел: Иное
Как организовать учебную, воспитательную и коррекционную работу с классом, чтобы решить следующие вопросы: Скорректировать нежелательное поведение учащихся с диагнозом РАС. Снять диагностический срок обучения. Удержать всех детей в условиях класса. Создать условия для успешного развития и обучения всех детей, обучающихся в классе.
Раздел: Иное
Текст выступления на Всероссийской конференции «Психолого- педагогическое и медико-социальное сопровождение : эффективные модели в условиях развития инклюзивного образования», проходившей 12 мая 2014г в г.Ростове-на-Дону В докладе описывается многолетний опыт работы ГКОУ РО школы-интерната VIII вида №42 г.Ростова-на-Дону в подготовке педагогов для организации инклюзивного обучения детей с ОВЗ
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее