Урок знакомит учащихся как правильно организовать рабочее место столяра, плотника. На уроке применялись информационные , здоровьесберегающие технологии.
Цели: - учиться узнавать лиственные и хвойные деревья, называть их отличительные признаки, - познакомиться с новыми деревьями и выучить их названия, - продолжать учиться обобщать и классифицировать полученные знания, - различать и верно произносить слова и словосочетания «лиственные деревья» и «хвойные деревья», учиться воспринимать их слухо-зрительно, - воспитывать интерес и любовь к родной природе, - воспитывать культуру речи и поведения. Межпредметные связи: - с грамматикой (грамотное оформление высказываний) - с развитием речи (работа над высказыванием-рассуждением)
Разработка урока по развитию речи для 1 класса специальной коррекционной школы VIII вида. Цели урока: Образовательные: -учить детей составлять предложения из предложенных слов; -учить дополнять предложение со значением противопоставления; -учить согласованию существительных с числительными; -учить составлять рассказ по опорным картинкам. Коррекционные: -развивать интонационную выразительность и эмоциональность речи; -развивать логическое мышление; -развивать словарный запас; -развивать общую и мелкую моторику; -развивать связную речь. Воспитательные: -воспитывать культуру речевого общения.