Урок по профильному труду ( столярное дело) на тему: "Сборка столярного угольника", учитель специальной коррекционной школы-интерната VII вида Богуш А. В.

Раздел: Разработки уроков

Урок разработан для обучающихся по АООП (вариант 1) с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) с элементами игры-квест

Раздел: Разработки уроков

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА В 7 КЛАССЕ НА ТЕМУ: «МЕСТОИМЕНИЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ». Учитель: Сурнина Л.В. ЦЕЛЬ. 1.Закрепление понятия о местоимении. 2. Актуализация знаний о местоимениях 1-го, 2 –го и 3-го лица.. ЗАДАЧИ. Коррекционно –образовательные. - Формировать представление о местоимении как части речи.. - Формировать умение слышать и видеть местоимения в устной и письменной речи. - Закреплять навыки и умения в определении лица местоимений - Упражнять учащихся в согласовании местоимений с другими частями речи. - Учить соотносить местоимения с именами существительными 2. Коррекционно-развивающие. - Развивать все стороны речи учащихся (фонетическую, лексическую, морфологическую, синтаксическую). - Коррекция мышления на основе упражнений в распознавании лица местоимений. - Развивать память, наблюдательность, внимание. - Обогащать словарный запас учащихся. - Развивать речь путем формулирования полных, доказательных ответов. 3.Коррекционно-воспитательные. - Воспитывать эмоционально-положительный взгляд на мир, любовь к родному языку, интерес к предмету. - Воспитывать навыки учебной деятельности, умение сотрудничать с другими учащимися класса. ОБОРУДОВАНИЕ. - оборудование для демонстрации презентации; - карточки с текстом; - аудиозапись;

Раздел: Разработки уроков

Конспект урока и презентация «Дикие и домашние животные» по предмету «Мир животных» предназначены для 7 класса по программе для детей с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью. При подготовке к уроку учитывалось то, что это класс-комплект не только разнообразный по возрасту, но и по уровню нарушений развития. ФГОС для детей с ОВЗ вступает в действие с 1 сентября 2016 года, поэтому конспект урока представлен в соответствии с действующими программой и требованиями.