Цель: составление и выполнение аппликации из геометрических фигур, развитие творческих способностей. Задачи: -познакомить учащихся с особенностями орнаментов; -формировать умения анализировать несложный геометрический орнамент по вопросам учителя, правильно называть взаиморасположение деталей, планировать ближайшую операцию и выполнять орнамент, опираясь на предметно – операционный план, правильно оценивать качество готовой работы; -воспитывать усидчивость, аккуратность, художественный вкус.
Урок-путешествие в 6 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида.
Научить вычислять площадь прямоугольника и квадрата, используя правило нахождения площади прямоугольника; повторить и закрепить сравнение чисел, полученные при измерении площади