Цели: - развитие умения подбирать по смыслу слова; - закреплять правописание слов с безударными гласными; - закреплять умение писать словарные слова и объяснять орфограмму; - развивать орфографическую зоркость; -продолжать работу над предложением; - развитие словаря учащихся; - коррегировать память, мышление, речь; - воспитывать чувство коллективизма.
УРОК ИСТОРИИ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА СПЕЦИАЛЬНОЙ (КОРРЕКЦИОННОЙ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ VIII ВИДА. ЦЕЛЬ: Формирование представлений у учащихся об условиях жизни и труда восточных славян. ЗАДАЧИ: Познакомить учащихся с условиями жизни и труда восточных славян; Коррекция и развитие устной речи на основе составления рассказа об основных условиях труда восточных славян; Воспитывать уважение к людям труда. ОСНОВНЫЕ ЗНАНИЯ: Земледелие – основное занятие восточных славян. ТЕРМИНЫ, ПОНЯТИЯ: Земледелие, плуг, соха, пашня, невод, рогатина, скотоводство, пастух, бортничество, собирательство, охота, лукошко, борона, жито, жатва, гумно, ток,цеп, гончар, кузнец, туесок, бондарь, ладья, горн, наковальня. ОБОРУДОВАНИЕ: Карточки с заданиями, иллюстрации с занятиями восточных славян, ТИП УРОКА: Комбинированный АВТОР: УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ КУ "ЛЕУШИНСКАЯ КОРРЕКЦИОННАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ VIII ВИДА" ПРОСВИРНИНА ЕЛЕНА АЛЕКСАНДРОВНА
Данная учебно- методическая разработка представляет собой подробный конспект коррекционного занятия по теме « Развитие познавательных процессов на материале сказки К.Чуковского «Цыплёнок» во 2 классе школы VIII вида с использованием мультимедийной презентации.
Урок окружающего мира в 3 классе специальной(коррекционной) школы 8 вида с использованием мультимедийного оборудования