приемы обучения элементарным математическим понятиям детей с глубокой умственной отсталостью
Автор: Саркисова С.И. В разделе «Выразительность речи» работа направлена на отработку эмоциональной выразительности речи. Учащиеся тренируются в практическом различении интонационных средств выразительности: силы голоса, темпа и тона речи; в использовании мимики и жестов в процессе речевого общения. Невербальные средства, наряду с вербальной выразительностью, играют не менее значимую роль в общении, привлекая внимание собеседника к процессу коммуникации.
Конспект урока по развитию самостоятельной письменной речи в 11 классе (Школа для слабослышащих, класс ЗПР) Учитель Пьянкова В. М. Тема: В жизни всегда есть место подвигу (Изложение с творческим заданием)