Проскурякова Н.А. Занятие по технике изонити "Ёлочка"

Раздел: Разработки уроков

Рабочая программа по социально-бытовой ориентировке соответствует Федеральному компоненту стандарта образования в специальных (коррекционных) общеобразовательных школах 1 и 2 вида, входит в учебный план ГКС(к)ОУ школы-интерната глухих, слабослышащих и позднооглохших детей. Данная образовательная, развивающая, воспитывающая программа раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, в соответствии с целями изучения предмета. Своеобразный характер первичного нарушения у детей (отсутствие или значительное снижение слуха) и его последствия (отсутствие словесной речи, своеобразии мыслительной деятельности и другие нарушения психофизического развития) определяют специфические подходы к обучению, влияют на образовательные потребности детей в содержании СБО.

Раздел: Разработки уроков

Разработка логопедического занятия по формированию голосового аппарата учащихся СКОУ.

Раздел: Разработки уроков

Тема урока: «Весна, весною, о весне». (Русские поэты и писатели о весне). Цели урока: 1) вовлечь учащихся в активную творческую деятельность на основе подготовки к выразительному чтению художественного произведения; 2) корригировать навыки связного устного высказывания при ответе на вопросы, обогащать словарный запас; 3) воспитывать любовь к родной природе через личные наблюдения учащихся и через выражение своих отношений к содержанию стихотворений. Предварительная работа: • помочь учащимся найти и выбрать стихотворения о весне; • объяснение непонятных им слов; • драматизация рассказа Н. Сладкова «Медведь и солнце». Оборудование: • таблички с названием весенних месяцев МАРТ АПРЕЛЬ МАЙ ОКТЯБРЬ • рисунки - таблица «Символы 12 месяцев»; • иллюстрации о весенних месяцах; • кузовок.