Конспект урока по чтению "Стекольный мастер" К.Паустовский, 9 класс, 8 вид

27 октября 2020
Цель: знакомство с рассказом К.Г.Паустовского «Стекольный мастер» Задачи: 1. Образовательные: повторить биографию и творчество К.Г. Паустовского; продолжать работу над правильностью и беглостью чтения способствовать формированию умения выразительно читать текст (на отрывках), анализировать его содержание, высказывать свое мнение и рассуждать. 2. Коррекционно – развивающие: работать над коррекцией восприятия, речи, развитием логического мышления, прогнозирования; обогащать и активизировать словарь детей. 3. Воспитательные: прививать любовь к чтению художественной литературы; воспитывать любовь и уважение к людям труда.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок математики в специальной (корркционной) школе 8 вида Тема. "Число и цифра 3".

Цель урока: познакомить с музыкой грузинского народа как с частью его национальной культуры Цель реализуется посредством следующих задач: - сформировать представление о музыке грузинского народа как о части его национальной культуры; - создать условия для формирования позитивного отношения к народной музыке; - стимулировать познавательную активность учащихся, создать условия для развития и коррекции познавательных процессов учащихся (внимания, памяти, отдельных мыслительных операций – анализ, синтез, сравнение); - развивать умение слушать, чувствовать и понимать музыку, чувство ритма (корригировать нарушения слухо – двигательной координации); - создать условия для формирования деловых межличностных отношений между учащимися, между учащимися и учителем.

Урок развития речи для учащихся 3 класса специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида. Автор: учитель начальных классов КУ "Леушинская коррекционная общеобразовательная школа-интернат VIII вида", с. Леуши, Кондинского района, Тюменской области - Седельникова Альбина Михайловна

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее