Обновление содержания образования слепых обучающихся в процессе реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

В статье рассматривается вопрос актуальности ФГОС для обучающихся слепых школьников, обращается внимание на условия реализации ФГОС для детей с ОВЗ: специфика требований к техническим средствам обучения слепых учащихся, требования к учебникам и учебным принадлежностям. Основное внимание уделяется усилению "жизненной компетентности" в процессе обучения.
chebotareva-ov-orgdeyatpodh-seminar-obnovlenped-deyat.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок математики для детей с тяжелыми нарушениями речи с использованием регионального компонента.
Урок грамматики, 5 класс. Тема урока: Обобщение знаний об имени существительном. Тип: обобщающее – повторительный. Цели урока. 1. Проверить, обобщить знания учащихся об имени существительном: изменение по родам, по числам, падежам; единообразное написание и выделение корней; тренировать умения учащихся в определении падежа имён существительных. 2. Способствовать развитию памяти, внимания, мышления, развивать мелкую моторику.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее