Методическая разработка урока биологии в 8 классе коррекционной школы 8 вида "Размножение и развитие пресмыкающихся"

20 декабря 2013
Материал состоит из конспекта, презентации и приложения. На этапах повторения и закрепления темы дети работают с дидактическими карточками и ноутбуками. Новый материал учащиеся представляют в виде своей проектной деятельности. Используется интересный дополнительный материал.
gimaeva-irina-munirovna-metodicheskaya-razrabotka-uroka-razmnozhenie-i-razvitie-presmyikayuschihsya.7z
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Нетрадиционный урок "Санитарный поезд" по профилю трудового обучения "Палатная санитарка" проводится в форме деловой игры. Учащиеся за урок проходят тестирование, демонстрируют навыки ухода за больным, производят уборку санузла. По окончанию урока ученицы получают оценки. Кроме конспекта урока материал содержит оценочный, температурный и маршрутный листы, тест для учащихся, таблички с названиями станций

Цель урока: ввести понятие скорости как новой единицы измерения; установить зависимости между величинами – скорость, время, расстояние; Задачи: учить решать задачи на нахождение скорости по известным расстоянию и времени повторить табличные и внетабличные случаи умножения и деления, формировать вычислительные навыки, закрепить знание единиц времени и длины; способствовать развитию логического мышления, внимания, речи, самостоятельности. Развивающие: развить навыки поиска, обработки и представления информации; развить умение сравнивать, анализировать, делать выводы; развить наблюдательность, а также коммуникативные умения. Воспитательные: воспитать внимательность, усидчивость; сформировать понимание значимости математики как способа познания окружающего мира.
Тема: К.Г. Паустовский "Телеграмма" Урок – размышление « Пока не стало поздно» + презентация
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее