Развёрнутое тематическое планирование составлено по курсу РЕМЕСЛО 5(швейное дело) для обучающихся с умеренной умственной отсталостью (F 71), программа опубликована ранее http://www.zavuch.info/metodichka/osoboe/specschool/rab-prog-spec-shkol/rabocia-program-remeslo или на сайте http://marvalzakhar.narod2.ru/experience/remeslo/
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
КТП по учебному предмету «Мир природы и человека» для 3 класса школы VIII вида составлено в соответствии Примерной адаптированной основной общеобразовательной программы образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) / (лёгкая умственная отсталость) (вариант 1)
Предупреждение отклонений в развитии личности и поведении обучающихся требует их социальной иммунизации, то есть обучения навыкам поведения, умению делать правильный выбор...
Рабочая программа логопедических занятий в группе учащихся с нарушением письма и чтения, обусловленным системным недоразвитием речи, соответствующим IV уровню речевого развития, разработана для учащихся с ограниченными возможностями здоровья (задержка психического развития)четвертого года коррекционного обучения. Включает в себя пояснительную записку: направления работы, характеристика учащихся, задачи коррекционной работы, формы и режим занятий, ожидаемый результат логопедических занятий, способы проверки умений и навыков, тематическое планирование.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее