Одним из самых важных вопросов детской психологии и педагогики является вопрос о творчестве детей, а применительно к детям с трудностями в развитии - о развитии ребенка с помощью творчества, а также о методах развития творчества. Особенностью данной программы является то, что она дает возможность каждому обучающемуся реально открыть для себя волшебный мир декоративно-прикладного искусства, попробовать свои силы в разных видах декоративно-прикладного творчества, используя различные техники (декупаж, бумагопластика, пластилинография, тестография, модульное оригами, папье-маше, квиллинг, торцевание, лоскутная техника, техники работы с бросовым материалом), проявлять и реализовывать свои творческие способности.
Рабочая программа учебного курса для обучающихся 5 ГУО класса составлена на основе программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией В. В. Воронковой (2000г). Программа рассчитана на 210 часов. Программа предназначена для обучения тех обучающихся, кто в силу глубины и особенностей структуры своих дефектов не может заниматься производительным трудом. Программа предусматривает подготовку обучающихся к выполнению хозяйственно-бытовых работ и навыкам самообслуживания. Цель программы обучения: Освоение знаний о цветоводстве, направленных на приобретение умений и навыков, способствующих социальной адаптации обучающихся и обеспечению самостоятельности в быту.