Рабочая программа внеурочной деятельности по духовно-нравственному направлению «Мой край» 6-7 классы

Раздел: Программы и тематическое планирование

КТП "Симферополь: о чем говорят памятники" 6 кл. (приложение к рабочей программе)

Раздел: Программы и тематическое планирование

Интегрированный курс для 10-х классов гуманитарного профиля. Цели и задачи курса: - обретение ребенком исторических знаний посредством чтения литературных произведений; - формирование умения видения причинно-следственных связей на примере историко-литературных образов; - формирование устойчивого интереса к получению исторических знаний, стремления к самостоятельному поиску; - развитие у детей чувства патриотизма на примерах самоотверженного служения делу народа, его освобождению от социального гнета; - формирование способности у ребенка находить связь с современностью, умения применять исторические знания и анализировать современную ситуацию; - формирование у детей представления о Сибири как о сказочно богатом крае как в природном, так и в социальном плане, могущем составить основу для дальнейшего процветания России в целом; - развивать умение у детей видеть и оценивать масштабы культурного влияния политической ссылки на население Сибири, а так же исторические последствия этого влияния; - развивать у детей способность полноценно воспринимать художественное произведение, сопереживать героям, эмоционально откликаться на прочитанное; - учить детей чувствовать и понимать образный язык художественного произведения, выразительные средства, создающие художественный образ, развивать образное мышление учащихся; - формировать потребность в постоянном чтении книг как художественных, так и исторических; - обогащать чувственный опыт ребенка, его реальные представления о мире и природе; - расширять кругозор детей через чтение различных произведений, разнообразных по содержанию и тематике, обогащающих нравственно-эстетический и познавательный опыт ребенка; - обеспечивать развитие речи школьников и активно формировать речевые умения, навыки чтения, слушания и рассказывания, умение читать, понимать и анализировать различные виды текстов и источников, ч то дает возможность ребенку самостоятельно работать с любым видом литературы и источников. Программа рассчитана на 23 часа и предполагает обязательную самостоятельную внешкольную работу ребенка, а так же активное сотрудничество с различными омскими музеями.

Раздел: Программы и тематическое планирование

Программа предназначена для организации деятельности одаренных учащихся , стремящихся совершенствовать свои знания в области истории, краеведения, обществознания; приобретать умения и навыки научно-исследовательской работы, развивать свой интеллект Актуальность программы определяется тем, что необходимо формировать гражданское самосознание, вырабатывать у учащихся собственную позицию, развивать социальную активность, ответственность, способствовать становлению граждан, обладающих позитивными ценностями и качествами, способных проявить их в созидательном процессе в интересах Отечества, Малой Родины. Цели и задачи программы: - формирование духовно-патриотических ценностей, норм гражданской морали,чувства долга; - формирование аналитического и критического мышления в процессе выполнения проектной работы; -развитие творческих способностей , выработка исследовательских навыков,высокой социальной ответственности; -самовоспитание целеустремленности и системности в учебной, настоящей и предстоящей трудовой деятельности; -развитие краеведческой и поисковой работы,сохранение исторической памяти; -воспитание культуры общения и личной этики учащихся; - совершенствование духовно-нравственного, гражданского и правового воспитания обучающихся.