Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках истории через работу со школьным учебником

Я принимаю все современные технологии, но почему-то убеждена, что работа учащихся со школьным учебником не должна забываться. Мне нравится как мои дети приучаются работать с книгой, как они учатся добывать знания, хочу с Вами поделится своими мыслями и наработками.
Копия Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках истории через работу со школьным учебником.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное
урок по теме "Египет - сын тысячелетий"- 5 класс "Кризис 14-15-ых веков в Европе" - 6 класс "Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром"- 6 класс
Раздел: иное
Автор - Цыбина С. В. учитель истории и обществознания МОУ "СОШ № 9 Белоглинского района" с. Белая Глина, Краснодарский край (руководитель РМО учителей мстории и обществознания). Приведен один из вариантов анализа работы РМО, задачи на новый учебный год.
Раздел: иное
Статья посвящена применению такого интерактивного приема обучения на уроках истории как работа в малых группах. Подобный прием позволил продолжить развитие умений и навыков работы с историческим источником и расширить кругозор исторических знаний о истории оккупационного режима, установленного на временно захваченной территории СССР.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее