Урок-кейс по теме "Сталинградская битва-коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны 1941-45гг".

21 января 2013

В разработку урока "Сталинградская битва-коренной перелом в ходе ВОВ 1941-1945" по кейсовой технологии включены как интернет-ресурсы,так и материалы учебных пособий(схемы,таблицы,проблемные задания),что дает возможность формировать у обучающихся как предметные,так и метапредметные компетентности,в том числе коммуникативные.

urok-kejs-staliningradskaya-bitva-korennoj-perelom-v-hode-velikoj-otechestvennoj-vojne-1941-1945-gg.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Статья содержит информацию о взаимодействии Русской Православной церкви с властью в годы Великой Отечественной войны, освещает патриотическую деятельность церковных приходов провинции в сложный период Отечественной истории.
Проблемная задача - дидактическое средство в виде текста или схемы, содержащее в себе реальное или кажущееся (учеб¬ное) противоречие, вызывающее затруднение при выработке на него ответа, требующее не вспоминания готовых знаний, а размышления, рассуждения, содержащее (в отличие от проблемного вопро¬са) дополнительную вводную информацию и при необходимости - ориентиры поиска ее решения. Использование собранных проблемных задач на уроках истории, в домашних заданиях способствует более глубокому усвоению исторических знаний, развитию познавательной активности обучающихся. Данные проблемные задачи могут служить образцом для создания новых задач самими учителями истории. Банк проблемных задач постоянно пополняется.
брошюра содержит всю основную информацию об изобразительном искусстве России с древнейших времен до конца XX века. Каждое произведение архитектуры, картина, скульптура сопровождена фамилией автора и изображением.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее