Цели урока:
• Подвести учащихся к пониманию причин победы красных в гражданской войне.
• Продолжить формирование умений работать с дополнительной литературой, готовить и выступать с сообщениями, устанавливать причинно- следственные связи между историческими явлениями.
• Развивать основные общие учебные умения и навыки, такие как анализ текста, планирование и организация работы по времени, самоконтроль и самооценка своей работы.
• Развивать аналитические умения, такие как классификация, сравнение, обобщение исторических фактов. Развивать коммуникативные умения учащихся в ходе групповой работы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок обобщения и закрепления знаний. Систематизация и обобщение знаний по Истории России, Всеобщей истории и Обществознанию. Самостоятельная исследовательская и поисковая деятельность старшеклассников. В комплексе с уроками в курсе Истории России "Культура и искусство 20-30 годов. Москва в условиях формирования тоталитарного режима", в курсе Всеобщей истории по теме "Формирование тоталитарного режима в Германии" и в курсе Обществознания по теме "Политический режим"
Данный урок истории России в 6 классе проводится по инновационной технологии критическое мышление. Используются такие методы и приемы как кластер, инсерт, мозговая атака и синквейн.
Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Древний Египет», проверить знания учащихся по теме; развивать словарный запас детей; воспитывать интерес к учёбе, расширять кругозор.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Форма урока: урок – путешествие.