Автор Цицилина Татьяна Николаевна. Данная программа составлена на основе «Программы обучения детей «Театр кукол» Татьяны Кузнецовой, опубликованной в журнале «Я вхожу в мир искусств. Театр, где играют куклы», № 9 (25) / 1999 г. Программа, взятая за основу, рассчитана на 3 года обучения.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
программа предназначена для детей старшего дошколного возраста. Расчитана на 1 год обучения. Цель – ознакомление детей с целостной картиной мира в процессе решения задач по осмыслению своего жизненного опыта.
Задачи данной программы:
Образовательные:
• углубить знания детей об известных явлениях природы;
• сформировать у детей представления о неживой природе (о воде, о песке и т.д.);
• сформировать у детей представления о предметах, действиях с ними и их назначении (предметы домашнего обихода, одежда, обувь и т.д.);
• познакомить детей с внешними и физическими признаками человека, с его физическим и психическим состояниями.
Развивающие:
• развить у детей деловые качества (самостоятельность, аккуратность, ответственность);
• развить у детей мышление, внимание, память, речь, воображение, ощущение, внимание.
Воспитательные:
• воспитать у детей умение общаться с окружающими людьми;
• проявлять тактичность, дружелюбие;
• сформировать у детей навыки здорового образа жизни.
Цель: закреплять навыки детей составлению рассказа по картине, используя распространенные предложения в речи.
Задачи:
- закрепить полученные знания и представления с помощью моделей;
-совершенствовать умение самостоятельно придумывать события, предшествовавшие изображённым и последующим;
- уточнить знания детей о зиме; упражнять в подборе определений, прилагательных-признаков; синонимов, глаголов.
Материал к занятию: картина «Зимние чудеса»; модели: «глаз», «нос», «ухо», «руки», «ноги»; стрелки: синяя и красная.