программа внеурочной деятельности "Театральные декорации"

В педагогической теории и практике измерение и оценка результатов образовательного процесса всегда остаются в центре внимания, так как они лежат в основе определения эффективности педагогической деятельности. В отличие от общего образования, где процесс выявления результатов образовательной деятельности обучающихся чётко отработан, в дополнительном образовании детей этот вопрос пока остаётся одним из наименее определённых, а потому вызывает реальные затруднения. В дополнительном образовании нет единых образовательных стандартов диагностики освоения образовательных программ. В силу их индивидуального характера, каждый педагог разрабатывает свой пакет диагностических методик, отражающих ее цели и задачи.

Программа объединения «Дружим с математикой» - модифицированная, разработана для работы с учащимися 1-4 классов, имеется рецензия. Предназначена для педагогов дополнительного образования, учителям начальных классов можно использовать во внеурочной деятельности.