Подвижные игры 1 класс

Раздел: Программы

Курс «Компьютерное моделирование и анимация в 3D Studio Max. Дизайн интерьеров и помещений» дает начальные знания пакета 3D Studio Max, необходимые для серьезного моделирования объектов, создания освещения и спецэффектов, а также основы дизайна интерьера и трехмерной анимационной графики. Учащиеся узнают технологии создания материалов любой сложности, принципы постановки света в интерьере, смогут определять экстерьерные и интерьерные ракурсы. Познакомятся с методами создания анимации. Практические работы подобраны таким образом, чтобы ученик не только воссоздавал предлагаемые трёхмерные объекты, материалы, эффекты, но и изучал профессиональные приё-мы работы в программе 3D Studio MAX. Последний блок курса «Основы дизайна архитектуры и интерьеров» является пропедев-тическим и даёт первоначальные знания по таким понятиям как стиль, цвет, композиция, эргономика применительно к интерьерам.

Раздел: Программы

Рабочая программа дисциплины «Национальное шитье» составлена в соответствии с учебным планом данного учебного заведения. Изучение курса рассчитано на 35 учебных часа. Является дисциплиной, изучаемой по специализации «Обслуживающий труд» и направленной на обеспечение знаниями и умениями по изучению и изготовлению национального костюма. Целью данной дисциплины является изучение национальных традиций, одежды народа саха, ее художественное оформление на основе научных знаний об одежде Саха из источников первого искусствоведа кандидата исторических наук Гаврильевой Р. С.

Раздел: Программы

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Программа по лыжным гонкам разработана в соответствии с федеральным стандартом спортивной подготовки по виду спорта лыжные гонки, №273-ФЗ «Об образо¬вании» от 29.12.2012, №329-ФЗ «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» от 04.12.2007. Программный материал предполагает решение следующих основных задач: - укрепление здоровья; - привитие интереса к занятиям лыжным спортом; - приобретение разносторонней физической подготовленности на основе комплексного применения упражнений из различных ви¬дов спорта, подвижных и спортивных игр; - овладение основами техники лыжных ходов и других физичес¬ких упражнений; - воспитание черт спортивного характера; - формирование должных норм общественного поведения; - выявление задатков, способностей и спортивной одаренности. Основными показателями выполнения программных требований являются: