В работе описывается метод организации самостоятельной работы обучающихся - метод контрольных вопросов, опираясь на которые, они обладают свободой творчества в рамках заданного алгоритма. По окончании работы обучающиеся сами сравнивают результат своей работы с ранее задуманным образом, оценивая соответствие. Метод описан на примере уроков технологии темы моделирование в 5,6,7 классах, а также на примере оценки групповой работы.
5 класс, «Технология» под ред. Кожиной О.А., технология Тема урока: «Классификация текстильных волокон. Натуральные растительные волокна». Педагогическая технология, в которой оно может быть использовано: проектная технология
Презентация содержит наименование операции, ее характер и область применения. Возможно использование на уроках технологии при изучении данных тем и для повторения материала.
Проведение опроса на уроках труда представляет, как правило, значительную сложность для учителя. За короткое время ему необходимо выявить глубину и прочность усвоения материала, найти ошибки в ответах, аргументировать оценки.