Имитируем ковровую поверхность

Данное мероприятие проводилось 24 мая 2013 года во внеурочное время для учащихся 5-8 классов в рамках предметной декады методического объединения общеразвивающих предметов МБОУ гимназии №2 г. Сургута по обобщению универсальных учебных действий по предмету технология в рамках раздела «Основы проектирования». В качестве рассматриваемой проблемы предлагается обсудить эффективность некоторых творческих проектов учащихся 6, 7 и 8-ых классов.

Разработка урока-занятия, проводимого на кружке декоративно – прикладного творчества «Сударушка», составлена для учащихся 7 класса. Темы уроков «Ручное вязание крючком», в разделе «Технология домашних ремёсел», рассчитаны только на введение в курс ручного вязания крючком. На занятиях кружка, полученные знания закрепляются на практике, сформировавшиеся умения отрабатываются и приобретаются навыки. В разработке занятия особое значение придаётся старине, историческому возникновению и развитию русской народной игрушки – оберегу. Изучаются и изготавливаются головные уборы и костюмы для кукол, выполненных учащимися в технике ручного вязания крючком. По своему выбору учащиеся одевают куклу в городскую или крестьянскую одежду. При выборе костюма учитывается и тот факт, что на территории губерний, особенно Саратовской, проживали разные национальности. В орнаментах национальной одежды встречаются одни и те же геометрические фигуры, солярные знаки, которые имеют одинаковое смысловое значение оберегов.