Данный курс способствует трудовому, эстетическому и нравственному воспитанию девочек. Обучение искусству вышивки, шитья, вязания развивает усидчивость, аккуратность. Занятие рукоделием развивает мелкую моторику рук и мыслительную деятельность. Программа предназначена для девочек 11-16 лет, рассчитана на 3 года обучения: первый (11-12 лет) и второй (12-13 лет) годы обучения - 2 часа в неделю (72 часа в год); третий год обучения (14-16 лет) 4 часа в неделю (144 часа в год).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Програма предоставляет ученикам возможность творить знания, создавать образовательную продукцию, учит их самостоятельно решать при этом возникающие проблемы. Критерием успешности обучающегося становится не столько результативность в изучении школьных предметов и дисциплин, сколько отношение человека к возможностям собственного познания и преобразования природы, истории, самого себя.
Планирование составлено на основе
– Федерального компонента государственного стандарта общего образования;
– Примерной программы основного общего образования по направлению «Технология. Технический труд»
- Технология. 5-9 классы (вариант для мальчиков) : развернутое тематическое планирование по программе В.Д.Симоненко / авт.-сост. О.В.Павлова и др. – 2 изд.- Волгоград: Учитель, 2012. – 105 с.
Учебник: Тищенко А.Т. Технология. Технический труд: 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / А.Т.Тищенко, Н.В.Синица. – М.: Вентана-Граф, 2011.