Урок технологии "Кулинарное значение молока и молочных продуктов. Виды молока и молочных продуктов"

Урок расчитан на 80 минут для учащихся 6 класса. В рамках программы «Качество» разработан и осуществляется целый ряд мероприятий по защите потребительского рынка края.
urok-kachestvo-kulinarnoe-znachenie-moloka-i-molochnyih-produktov.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

План-конспект урока технологии в 7-м классе по теме "Интерьер жилых помещений. Декоративное убранство интерьера". Презентация (40 слайдов). Интерактивный тест (12 вопросов).

Построение чертежей всегда вызывает некоторые сложности у школьников. В данной разработке представлен чертёж ночной сорочки с применением анимации. Все точки и линии появляются на чертеже поэтапно, так, как мы это делаем на доске, пользуясь линейкой и мелом.

Предлагаю вашему вниманию разработку для 6 класса, которой пользуюсь при изучении раздела «Рукоделие. Вышивка крестом». В качестве объекта для вышивки предлагаю детям сделать игольницу «Зигугу». В ходе работы над объектом учащиеся учатся читать схему, размечать канву, подбирать цветовую гамму, выполнять ряды диагональных крестов разного наклона, выполнять «полукрест», крест методом «настил», одиночный крест, закрепляют шов «назад иголку» и «вперед иголку».

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее