Повышение уровня физической подготовки учащихся путем реализации методических принципов и методов физического воспитания

Подход к тренерской работе, обеспечивающий более эффективную реализацию педагогических аспектов воспитания, обучения и тренировки, дифференцированный подход в установлении задач, средств, методов, нагрузок.

Проводя игры с юными прыгунами, важно следить за спецификой выполнения прыжкового упражнения, выпрямлением после прыжка толчковой ноги, хорошим выносом бедра и махом ноги, координированной работой рук и т.д.

Цель работы: показать проблемы учителей физкультуры при работе с учащимися, отнесёнными к специальной медицинской группе и с учащимися, освобождёнными от физических нагрузок на уроке физкультуры. поделиться опытом работы с детьми с ожирением. Показать важное значение сотрудничества с родителями для улучшения показателей здоровья ослабленных детей