Данная исследовательская работа выполнена ученицей 6 класса под моим руководством. В данной работе сравниваются обычаи празднования Рождества в России и Германии. В ходе работы изучен материал о культуре празднования Рождества в Германии и в России. Собраны рождественские кулинарные рецепты, песни, изображения рождественских атрибутов Германии для использования учителями и учащимися на уроках и во внеклассной работе при обучении немецкому языку. Показано своеобразие культур России и Германии. Результаты исследования оформлены в виде письменной работы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В работе подробно рассматриваются три основных вида упражнений для обучения грамматической стороне речи: подготовительные, собственно коммуникативные и контролирующие;
в качестве примера приводится урок по формированию грамматических навыков в седьмом классе (И.Л. Бим УМК «Schritte» учебник Deutsch, Schritte 3).
Предлагаемая викторина состоит из заданий с выбором одного или нескольких правильных ответов и посвящён немецкому языку и Германии. Это задание рекомендуется использовать для учащихся на начальном этапе изучения немецкого языка в целях обогащения знаний о языке, культуре и традициях Германии.
Данные презентации составлены учащимися 9-10 классов и предназначены при изучении темы "Великие люди Германии" и привитию интереса у учащихся к культуре и истории страны изучаемого языка.