Урок "Знаешь ли ты, что сейчас в моде" разработан к учебнику И.Л.Бим "Шаги 4" по теме "Подготовка к путешествию" или по теме "Одежда". В основе урока лежит деятельностный подход в обучении, создание мини - проекта.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
«Молодёжь, как дела?» - проект представлен в виде творческой работы учащихся и учителя по темам учебника Г.И. Ворониной и И.В. Карелиной «Deutsch, Kontakte». В проекте представлена жизнь молодёжи, её мечты о настоящей любви, представления об идеальной семье, увлечения молодёжи литературой, писателями и поэтами, актёрами популярных фильмов, а также освещены проблемы молодёжи. Материал взят из собственной жизни, художественной литературы, интернета и учебника. Категория учащихся, принявших участие в проекте - старшее звено, 10 класс.
Урок обобщающего повторения по учебнику для 10-11 класса авторов Ворониной Г.И., Карелиной И.В.
Разработка урока в 7 классе по теме "Здоровье" в виде презентации. Задачи урока: учить расспрашивать собеседника о его распорядке дня и отвечать на соответствующие вопросы; - научить рассказывать о своем распорядке дня; - учить презентовать свои мини-проекты по теме “Der Tagesablauf am Wochenende” и подтеме “Essengewohnheiten” и делать выводы на элементарном уровне.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее