Урок в виде соревнования между командами учащихся, которые выполняют различные задания ведущего (создают эмблему команды, составляют сообщения об экологических проблемах, читают стихи немецких поэтов о природе и др.)
материал содержит конспект урока, презентацию, видеоролик, песню, приложения к уроку.
Цели урока: закрепить и обобщить в игровой форме изученные речевые единицы; повторить правила чтения; развивать навыки диалогической и монологической речи обучающихся; пробуждать и развивать интерес к изучаемому языку, к стране изучаемого языка, ее жителям, желание общаться на немецком языке. Оборудование: карточки с названиями дней недели, цифры, плакат с немецким алфавитом, распечатки «тайное письмо», схема с дифтонгом ei, распечатки слов с дифтонгом ei.