В материал включены презентации-тренажеры для отработки грамматического материала:Perfekt,Futur,man+ Modalverben,степени сравнения прилагательных.Предлагаютс правила употребления и упражнения для отработки.При помощи анимации можно осуществлять как фронтальный контроль так и индивидуалную работу учащихся.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели и задачи урока: введение и первичное закрепление НЛЕ: die Heimat, anfangen, das Staatswappen, mannigfaltig, die Wiese, das Tal, bilden, das Klima, der Süßwassersee, die Wüste, um uns herum, die Gegend, die Polarnacht, das Festland, stolz sein auf (Akk). Обучение устной речи. Повторение: притяжательные местоимения, окончания имен прилагательных. Воспитание патриотических чувств к своей Родине, гордости за свою страну.
Вашему вниманию я хочу предоставить накопленный мною опыт работы по теме «Работа над задачами в системе развивающего обучения Л.В. Занкова. При изучении математики опираюсь на дидактические принципы и типические свойства методической системы. Обучение ориентировано на самостоятельное (индивидуальное) и коллективное добывание знаний. Текстовые задачи являются важным разделом практически каждого курса математики. Однако подход к задачам и формированию умения их решать в системе существенно другой. Это выражается, прежде всего, в отсутствии стремления к ранней типизации задач.