Устный журнал для учащихся 9 класса по страноведению. Развивает социокультурную компетенцию, интерес к стране изучаемого языка.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок 1 Тема урока «Давайте познакомимся!» Цель урока: ввести речевые клише, необходимые для приветствия и про¬щания: Guten Tag! Hallo! Ich heiße ... Und du? Auf Wiedersehehеn! - ввести буквы Aa, Ее, Иi, Oo, Uu; познакомить с графикой и правилами чтения; - ввести лексику и выражения классного обихода: Gut! Richtig! Setzt euch bitte! Steht bitte auf! Оборудование: аудиозапись, карточки с изображением букв. Ход урока I. Организационный момент. Учитель. Guten Tag! Setzt euch bitte! (сопровождает слова соответствующим жестом). II. Основная часть урока.
Цели урока: образовательная: 1 формировать общекультурную страноведческую компетенцию в процессе знакомства с немецкой детской литературой; 2 познакомить учащихся в творчеством немецких писателей сказочников Братьев Гримм и их сказкой «Золотой гусь». развивающая: 1 учить устанавливать последовательность действий и воспроизводить содержание сказки по вопросам; 2 активизировать употребление лексики в диалогической речи; 3 искать нужную информацию в тексте. воспитательная: 1 учить детей работать дружно в парах, в группе.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее