Конспект урока немецкого языка в 9 классе по проблеме "Как обстоит дело с выбором профессии?"

02 февраля 2020
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Тип урока: урок-защита проектов Тема: Что мы называем нашей Родиной? Класс: 7 Цель: представить и защитить проект, используя немецкий язык как средство общения. Основные задачи: совершенствовать умения в устной и письменной речи; учить применять свои знания на практике; развивать умение вести дискуссию; развивать творческие способности; формировать внутренний мотив говорения на немецком языке; обучать работать в сотрудничестве; развивать интерес к изучению немецкого языка; воспитывать любовь к Родине.
Презентация "Склонение существительных" поможет учащимся самостоятельно сформировать представление о склонении имен существительных в немецком языке. Можно дать в качестве домашнего задания следующее: внимательно изучить содержание презентации и составить свои примеры на все типы склонения.

На уроке использовалась технология дифференцированного обучения, ИКТ- технология. Рациональное использование ИКТ и средств мультимедиа на отдельных этапах урока способствовало формированию умений работать с информацией, развитию коммуникативных способностей, повышению мотивации учащихся к изучению языка: (презентация учителя – сценарий урока, содержащий наглядный и аудиоматериал; задания и ключи для проверки; работа в Сети Интернет и сетевой проект WIKI , где учащиеся размещают свои работы по теме «Мой режим дня» в режиме реального времени).

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее