Unterrichtsskizze "Знакомство" учитель:Абальмасова Е.А.

Раздел: Разработки уроков

Современный урок представляет собой совместную деятельность учителя и ученика, т.е. можно определить его функциональное содержание формулой преподавание + учение. Педагог создаёт условия, обеспечивающие сотрудничество учителя и ученика. Успешное их создание и использование можно считать одним из критериев результативности процесса обучения и воспитания. Среди педагогических технологий современного образовательного процесса следует выделить коммуникативную. Особенностью этой технологии является наличие дискуссий, характеризующихся различными точками зрения по изучаемым вопросам, сопоставлением их, поиском за счёт обсуждения истинной точки зрения. В данной работе представлены основные этапы проведения уроков в форме дискуссии, игры, диалога, отражающие реальные жизненные ситуации и формирующие знания межкультурной компетенции.

Раздел: Разработки уроков

Учебный предмет: немецкий язык Тип урока: урок «открытия» нового знания Тема урока: «Как спросить о возрасте?» Цель: Создание условий для формирования универсальных учебных действий через интерактивные виды деятельности. Задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения: • Формировать у детей положительный настрой и готовность к общению на иностранном языке, к дальнейшему его изучению. • Воспитывать культуру общения учащихся друг с другом. Задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения: • Формировать у учащихся умения формулировать учебные задачи и планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей. • Развивать коммуникативные и познавательные способности детей, опираясь на речевой опыт в родном языке; развивать языковую догадку, память, внимание, воображение. Задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения: • Научить детей спрашивать о возрасте и отвечать на этот вопрос на немецком языке, используя следующие фразы: „Wie alt bist du?“ „Ich bin … Jahre alt.“ • Создать условия для употребления количественных числительных от 1 до 10 . • Создать условия для построения диалога «Знакомство» с использованием лексики речевого этикета. • Обеспечить развитие навыков аудирования и чтения.

Раздел: Разработки уроков