Вашему вниманию я хочу предоставить накопленный мною опыт работы по теме «Работа над задачами в системе развивающего обучения Л.В. Занкова. При изучении математики опираюсь на дидактические принципы и типические свойства методической системы. Обучение ориентировано на самостоятельное (индивидуальное) и коллективное добывание знаний. Текстовые задачи являются важным разделом практически каждого курса математики. Однако подход к задачам и формированию умения их решать в системе существенно другой. Это выражается, прежде всего, в отсутствии стремления к ранней типизации задач.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цель урока:
обобщение и систематизация знаний
по теме «Eine alte deutsche Stadt. Was gibt es hier?»
Оснащение урока: учебник «Deutsch. 5. Klasse» И.Л.Бим, Л.И. Рыжовой, аудиозапись песни «Gib mir deine Hand» (кассета к уроку 2 темы «Wiederholung» этого же учебника), песенка «Guten Tag», разноцветные карточки, скороговорки на немецком языкe, макет города, презентация.
Данная разработка предназначена для учащихся среднего звена школ с углубленным изучением немецкого языка или для старшей ступени общеобразовательных школ по теме "Достопримечательности Берлина" . Разработка содержит конкурс, кроссворд, которые могут быть использованы во внеклассной работе