Программа по внеурочной деятельности обеспечивает развитие интеллектуальных общеучебных умений, творческих способностей у учащихся, необходимых для дальнейшей самореализации и формирования личности ребенка, позволяет ребёнку проявить себя, преодолеть языковой барьер, выявить свой творческий потенциал.
Sportlight Starter 1 кл Программа по внеурочной деятельности.docx
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В последнее время в педагогике появилось много педагогических технологий, которые вошли в практику работы школ и по достоинству оценены учителями.
В полной мере раскрыть педагогические и дидактические функции методов обучения, реализовать заложенный в них потенциал позволяет средовой подход.
Праздник проводится после освоения учащимися английского алфавита. Можно проводить в целом классе или в группе (по желанию). Материал представлен в виде презентации - путешествия с выполнением заданий на каждой станции..
Исследовательский видеопроект “More about the poem”выполнен в форме видеоролика группой учащихся 7,11 классов Шамшеев Артём, Лещёва Анастасия, Пичугина Валерия, Головешкина Анна МБОУ СОШ №85 г.Воронежа под руководством учителя английского языка Лазаревой Людмилы Григорьевны и содержит информацию об истории создания стихотворения Р.Бёрнса “O wert thou in the cauld blast”.
Цель проекта: совершенствование коммуникативной компетенции обучающихся.
Задачи: повышение мотивации изучения иностранного языка; внедрение во внеурочный процесс обучения новейших методов, в том числе информационно-коммуникационных технологий.