Данная - интерактивная викторина носит страноведческий характер и преследует цель - совершенствование знаний обучающихся посредством применения компьютерных технологий и выступает как средство активизации их учебно-познавательной деятельности. Может быть использована для учащихся 6-9 классов на обобщающем уроке закрепления знаний по теме «Англоговорящие страны» в качестве внеклассного мероприятия. Викторина построена по типу «Своя игра», где предлагаются на выбор 5 номинаций по 5 вопросов различной степени сложности.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Данный творческий проект выполнен учащимся 11 класса МБОУ "СОШ №8 МО "Ахтубинский район" под руководством учителя Редькина П.Н. с целью участия в конкурсе проектов. Может быть использован во внеклассной работе по темам "Исторические события", "Цивилизация и прогресс", "Восток или Запад?", "История США" в 9-11 классах. Презентация сопровождается музыкальным оформлением.

Игра состоит из четырех конкурсов. За каждый конкурс ребята получали определенное количество балов, что позволило в конце игры узнать победителей. Первый оценочный конкурс называется «Be My Valentine». В конкурсе мной и ведущими раздавались командам вопросы и задания, право ответа получала, та команда, чей капитан поднял первый руку. Ребята с этим конкурсом справились успешно, они показали все свои лексические знания и умение переводить незнакомые тексты. Второй конкурс называется «You My Valentine». Участникам раздавались задания, базирующиеся на их лексических и поэтических знаниях. Ребята и в этом конкурсе проявили себя достойно, отлично продемонстрировав свои знания и интуицию. Последним испытанием в игре для участников был кроссворд. Двум командам давалось определенное количество времени для разгадывания кроссворда. После всех конкурсов подвели итоги игры, были определены победители конкурса.
Материал содержит исследовательскую работу по теме "История возникновения русских и английских фамилий: сходства и различия".
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее